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学校召开“南新之友”试点工作总结会

作者:付自强时间:2024-07-08
摄影 单位

本网讯(通讯员付自强)7月4日,学校组织召开2024年“南新之友”试点工作总结会,凝聚全员育人共识,为在全校范围内全面开展“南新之友”工作打下坚实基础。校党委副书记刘耀彬出席会议并讲话。

会上,公共政策与管理学院、先进制造学院、信息工程学院、公共卫生学院、人文学院等“南新之友”试点单位学生工作负责人分别围绕联系情况、工作特色、取得成效、工作展望等方面,对本学院“南新之友”工作进行全面总结。公共政策与管理学院按照“征求意愿、对口专业”的原则,发挥“南新之友”专业优势,制定详细的工作方案和考核激励机制。先进制造学院以“德智体美劳”为抓手,开展“南新之友+五育融合”系列活动,在每个学期初制定活动计划。信息工程学院注重对学业困难学生帮扶,以系为单位定期召开学业辅导会,邀请专业课老师、教务办老师等共同参与,帮助学生解决实际困难。公共卫生学院根据学生阶段性情况开展“破冰见面”“总结提升”“深入推进”“反馈优化”等活动,指导新生参与职业规划大赛,培养创新意识。人文学院以人文精神为内核,“南新之友”与同学们共同参与寝室文化艺术节活动、劳动教育基地种植活动等多类活动,逐步形成“1寝4引3协同4支持”四位一体南新之友育人模式。

刘耀彬对各学院深入探索开展“南新之友”试点工作取得的成效给予充分肯定。他指出,在学校全员育人矩阵牵引下,“南新之友”试点工作成效显著,作风更加务实、机制更加健全、形式更加丰富、作用更加明显,聚焦围绕学生、关心学生、服务学生,推动各类育人要素向学生顺畅流动,为学生成长成才保驾护航,受到师生一致好评。要充分认识新生教育的先导性、基础性、关键性作用,重点把握好学生成长规律、教育工作规律和全员育人规律,以更加有力的举措提高新生思政教育的实效性和针对性。

就做好下一阶段“南新之友”工作,刘耀彬强调,要兼顾总体一致性、需求牵引性和育人协同性,既要引导广大教师队伍服务学生发展需要,找准“育人”与“成才”的心理契合点、感情共鸣点、价值结合点,更要把当好“南新之友”作为转职能、改作风、提水平、促发展的重要抓手和实践平台。要继续发挥“南新之友”制度优势,将其作为深化“三全育人综合改革”的重要结合点、服务学生成长的重要着力点,释放育人潜能、增强辐射作用、形成优势互补,进一步释放育人资源集聚潜能,真正实现“三全育人”的叠加效应、育人力量的聚合效应、育人资源转化的倍增效应,加快构建全覆盖、有特色、强支撑的全员育人新格局。

学生工作处、各“南新之友”试点学院主要领导,各学院学生工作负责人、学工办负责人等参加会议。


编    辑:涂金凤

责任编辑:许  航